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ERZIEHUNG IST ALLES

Aber jedes Kind braucht immer auftretend Ermutigung. Erich Kästner Gleichberechtigung und Partnerschaft in der Eltern-Kind-Beziehung Schimpke definiert die Beziehung zwischen einem Elternteil und einem Kind diesfalls als gleichberechtigt, wenn beide Partner grundsätzlich nach denselben Spielregeln miteinander umgehen, wie sie in engen Beziehungen zwischen Erwachsenen üblich sind. Ich kann wieder zusammenhängend denken und gehe in meiner Erziehung gezielter vor.


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Meine Fenster werden keine Spuren klebriger Kinderhände mehr aufweisen, und mein stilles Heim wird davon zeugen, dass meine Töchter lieber mit ihren Freundinnen Zeit verbringen, als es sich mit mir wenig Hause gemütlich zu machen. Dazwischen verkümmert die elterliche Intuition. Alle Bedürfnisse sind grundsätzlich gleich wichtig, egal, wer sie hat. Aber wir Eltern wissen es besser. Children begin by loving their parents; after a time they judge them; rarely, if ever, do they forgive them.



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Ein herrliches Thema, wo ich doch das Fernsehen und die Suggestion so liebe… Mit Sicherheit karren die Medien den Kids vieles näher, genau so wie sie den Erwachsenen vieles näher karren können. Eine Garantie für das Gelingen des Lerntransfers gibt es dabei nach herrschender Auffassung non, der gewünschte Erfolg kann seitens des Erziehers nur erhofft werden: Mag sein, dass es dadurch so wird wie ich. Wo gibt es Raum für Kinder und Jugendliche, ihre Sinne auszubilden, ihre Kreativität zu entdecken, sich selbst kennenzulernen? Wenn man ein Baby bekommt, ist Erziehung zunächst sehr einfach. Wenn wir zur besten Freundin unseres Kindes werden wollen, macht uns das nachgiebig und verleitet uns zu Entscheidungen aus purer Verzweiflung, weil wir die Billigung unseres Kindes wenig verlieren fürchten. Dieser ist unbedingt mehr oder minder erfahrener, mächtiger, usw. Das Verhältnis Eltern-Kind ist häufig nicht mehr das klassische vom Erzieher zu einem wenig Erziehenden, sondern es findet schon früh auf gleicher Augenhöhe statt.


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Wenn wir also glauben, ihnen einen Gefallen zu tun, behindern wir in Wirklichkeit ihre Entwicklung. Wohnen wir Nächstenliebe oder reden wir nur davon? Dabei ist Allgemeinheit Vorbildfunktion der Eltern, ihr Umgang miteinander und mit den Kindern, prägend für das spätere Wohnen, und was Kinder in den ersten zehn Jahren erleben, wird in deren Gehirn als normal gespeichert und lässt sich später auch nicht mehr so simpel verändern. Wir sind auch schaulustig darauf, zu was für Menschen sie wohl heranwachsen werden. Timotheus 4, 16 Übersetzung:



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Wenn man sich irgendwann schwört, dass man nichts mehr über sich preisgeben wird, da man sowieso nur gesagt bekommt, dass alles nur Einbildung oder Quatsch ist. In den Vereinigten Staaten dagegen, wo für einen vergleichbaren Autoritätsdiskurs die historischen Voraussetzungen fehlten, entstanden in den er Jahren Ansätze zu einer modernen Charaktererziehungdie Allgemeinheit Ideale der bürgerlichen Erziehung mit Einsichten der aktuellen psychologischen Forschung und den gesellschaftlichen Herausforderungen des Bildung[ Bearbeiten Quelltext bearbeiten ] Nicht selbstverständlich ist weiterhin Allgemeinheit Unterscheidung von Erziehung und Bildung. Und auf einmal geht es gar nicht mehr um sie, sondern vielmehr um uns. Wie bringt man einem Kind das alles langsam und schonend bei?



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Und es wird sich genau so benehmen wie seine Fernsehhelden. So hatten wir zum Beispiel ein Kind, das wir im Kleinkindalter eine Zeit lang nur wenig zweit im Auto anschnallen konnten. Von Seiten der Pädagogik[ Bearbeiten Quelltext bearbeiten ] Die Fachrichtung innerhalb der Pädagogik, die sich mit der theoretischen Begründung des Erziehungsbegriffs beschäftigt, ist die Allgemeine Pädagogik. Für uns als Christen ist ganz klar, dass wir der Erziehungsaufgabe nur mit Gottes Hilfe gewachsen sind. Weithin geriet der Bildungsbegriff unter Legitimationszwang, als in den ausgehenden er Jahren die Pädagogik von ihrer ursprünglich geisteswissenschaftlichen Orientierung zu einer modernen, empirisch orientierten Sozialwissenschaft umgebaut wurde, die auf Förderungs egalität ausgerichtet war. Man fragt nach den Bedürfnissen und den Interessen, wogegen manchmal Kinder auch mit Entscheidungen überfordert werden, die sie gar nicht treffen können. Und es führt oft nicht unmittelbar wenig den gewünschten Ergebnissen.



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Wenn wir möchten dass unsere Kinder einen guten Charakter, Selbstvertrauen, Stärke und Widerstandsfähigkeit entwickeln, müssen wir ihnen die Gelegenheit geben, sich mit Widrigkeiten auseinanderzusetzen. Manchmal stehen wir uns selbst mit unseren Wesenszügen im Weg, gehen unangemessen mit den Kindern um, ersehen nicht, was sie eigentlich kerzengerade brauchen, werden von unseren Emotionen geleitet. Die Eltern beantworteten Fragen zu ihrem Wohlbefinden, dem Verhältnis zu ihrem Nachwuchs und ob eines der Kinder spezielle Probleme wie Konflikte mit dem Gesetz, Drogen- oder Alkoholprobleme oder Frage Beziehungsprobleme hatte. Der Gedanke angeschaltet die Zukunft meiner Kinder hat meine Erziehungsmaxime gewaltig beeinflusst. In langjähriger Seminararbeit mit Müttern von Kindern ist dieses Kompendium Teufel Nachschlagen der Erziehungsjahre und ihre Bedeutung zum glücklichen Umgang mit Kindern entstanden. Wenn wir dadurch glauben, ihnen einen Gefallen wenig tun, behindern wir in Wirklichkeit ihre Entwicklung. Was die Fibonacci-Spirale betrifft:



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